PROGETTO DIGITALE: E-PORTOLIO

E-Portfolio vuole essere uno strumento del quinquennio per avviare la pianificazione del proprio sviluppo personale nell'ottica di una professionalità adulta

Esso sarà una raccolta degli elaborati più significativi dell'alunno prodotti sia individualmente che in gruppo

Testimonierà anno dopo anno il valore aggiunto in termini di apprendimento veicolato dalle TIC

IMPARARE AD IMPARARE:

Padronanza di un sapere fluido, che consente di formare il pensiero divergente

Sviluppo di un'intelligenza distribuita e collettiva in grado di connettere le intelligenze multiple

Valorizzazione delle diversità con una didattica inclusiva

Fruizione del modello di apprendimento learning by doing superando la lezione tradizionale

Valorizzazione delle diversità con una didattica inclusiva

Il lavoro di classe si svolge secondo forme varie ed articolate: la classe diventa un laboratorio e gli alunni, protagonisti di tutto il percorso didattico, fanno ricerca per costruire le proprie conoscenze in modo durevole

Ciascun alunno nell'ambiente di apprendimento innovativo con LIM e tablet beneficia di un setting flessibile, crea conoscenza attraverso diversi linguaggi tecnologici multimediali, sperimenta il cooperative working, costruisce mappe concettuali digitali, legge E-Book, ascolta testi di vario genere attraverso la sintesi vocale, utilizza i dispositivi a casa per sperimentare il digitale in autonomia.

Il lavoro di classe si svolge secondo forme varie ed articolate: la classe diventa un laboratorio e gli alunni, protagonisti di tutto il percorso didattico, fanno ricerca per costruire le proprie conoscenze in modo durevole. pubblicano i lavori e navigano con siti protetti come indicato da USR.